６月１日から全校児童が地区別で二つに分かれて登校する分散登校が始まりました。教室内は静かでずが、久しぶりに全教室に児童が登校し、教室に電気がつきました。水道場には、順番に距離をあけて並ぶ表示をしました。学年に応じて、表示も簡単にしています。自分で判断して行動することが高学年になるとできるからです。子どもたちがいる学校が本来の姿です。感染症対策を施しながら教育活動を進めていきます。