一学期の終業式での校長の話。
今回は絵本の読み聞かせ。
本の題名は「きみがしらない　ひみつの三人」

話の内容は・・・
実は、きみの体の中にはひみつの三人がいる。
頭の中を整理してくれる「アタマはかせ」
心のケアをしてくれる「ハートおばさん」
体の栄養補給をしてくれる「いぶくろおじさん」
生まれてから、死ぬまでずっと一緒。
というもの。

このお話を読んで、
「夏休み、この三人を大切に。」
「頭も心も体も大切。たくさん働いてもらったら、休ませてあげてね。」
と伝えました。

また、終業式後に行う児童指導担当の話。
合言葉は、「こうゆうすいか」
その意味は・・・
「こう」交通事故に気をつけて
「ゆう」誘拐に遭わないように
「すい」水の事故に気をつけて
「か」管理（体調管理、安全管理、時間管理、金銭管理など）しよう

夏休み期間中も、安心・安全に過ごしてほしいと願っています。

　

７月７日は、七夕。子ども会のみなさんに竹と短冊を用意していただき、今年も玄関前に飾ることができました。

「やさしい人になりたい」「友だちがふえますように」「パソコンのしごとにつきたいです」「さっかあがじょうずになりますように」「算数が得意になれますように」「新幹線に乗りたい」などなど、子どもたちの願いは十人十色。その一つ一つに「きっとなれるよ」「いつかできるようになるよ」と声をかけたくなりました。

７月６日、４年生は清掃リサイクル課（環境美化センター）の職員の方を招いてごみについての学習を行いました。

まずは教室で分別の仕方やリサイクルについて学びました。

「牛乳パック６個でトイレットペーパーが１個できるよ」との説明に子どもたちはびっくり。「だったらリサイクルしなきゃ」とやる気スイッチON。夏休み明けの雑紙回収に向けてモチベーションが上がったよう。

続いて、ごみ収集車へのペットボトルの投げ入れ体験を大山保育園の子どもたちと一緒に行いました。その際、４年生の子どもたちは、ペットボトルのラベル剥がしを手伝ってあげたり、収集車が見やすいように場所をゆずってあげたり、年上のお兄さんお姉さんらしい振る舞いをみせていました。

「捨てればゴミ、分ければ資源」を学びながら、また一つ成長したようです。

　　

7月3日、3年生はヨークマート伊勢原店の見学をさせていただきました。

店内の見学はもちろん、普段は入ることがないバックヤードの見学も。

コンテナが積み重なった搬入口や初めて入る大きな冷蔵室に子どもたちは大興奮でした。

質問タイムで出た沢山の疑問は、熱心な見学の賜物です。

　

６月６日はプール清掃。
子どもたちは「きれいなプールにして楽しく泳ぎたい！」と心をこめて磨きました。



６月１９日はプール開き。
子どもたちは1年ぶりの大山小のプールに歓声。
気温が高かったこの日は、水の冷たさが心地よかったようでした。




昨年再開した水泳学習。
今年度は、コロナ禍以前の回数での実施を予定しています。

なお、教員は６月５日に救急救命についての研修を受けました（水泳授業の際は、AEDも携行しています）。

大山地区体力づくり振興会・大山公民館主催の
グランドゴルフ体験会

６月１７日（土）に行われました。



今年は、１２名の児童の参加がありました。
（昨年は３名）

「子どもたちが多いとうれしいね！」
という地域の皆さんの声があがる中、
梅雨の晴れ間にいい汗を流していました。

6月14日・15日の2日間、
愛川ふれあいの村で４・５・６年生のキャンプを実施しました。

到着後は班ごとに分かれて、ディスクゴルフで汗を流しました。
子どもたちからは、
「去年より遠くまで飛ばせた！」
「初めてしたけど、おもしろい！」
という声。

お弁当、入村式の後は、荷物運び。
ここでも、みんなで協力。

その後は野外炊事。

前もって役割分担していた作業をしっかりとこなし、
おいしいごはんとカレーを作ることができました。

　



「これまで食べたカレーの中で一番おいしい！」
「みんなで食べるの最高！」という声と満面の笑み。
仲間と協力することの良さを感じたことでしょう。

そして夜のメインはキャンドルファイヤー。
この日のために練習してきたスタンツを発表しました。

　

歌やダンス、劇などなどみんなで大いに笑い合いました。
仲間と体験を共有することの良さを感じたことでしょう。

入浴後、就寝時間になっても興奮冷めやらぬ様子。
なかなか寝付けない様子でした。

２日目はクラフト（焼き板）づくり。

板の上に思い思いの文字や模様をのりで描いて、
バーナーで炙って焼き色を付けました。



子どもたちにとってよいお土産になりました。

   JA湘南大山支店、地元農家のみなさんの全面的な協力のもと、

　６月５日には５年生が田植えを、
　６月１４日には１・２年生がジャガイモ掘りを行いました。

　どちらの活動も、準備は全て整えてもらったうえで、子どもたちは「楽しいところ」だけを体験。
　本当に有り難いことだと思っております。
 
 
   
　田んぼの泥の何とも言えない感触
　
　畑を掘り返して収穫したときの感覚

　かけがえのない経験をさせていただきました。

　学校内でも理科や生活科の中で野菜や花を育てる活動を行い、子どもたちと栽培の喜びを感じたいと思っています。